Pacjent implantoprotetyczny w gabinecie stomatologicznym10 punktów edukacyjnych dla higienistek i asystentek stomatologicznych

• Adresaci: higienistka i asystentka stomatologiczna

• Czas trwania szkolenia: 1 dzień - 5 godzin zajęć teoretycznych.

• Zajęcia odbywają się w formie wykładu ONLINE.

• 10 punktów edukacyjnych dla higienistek i asystentek stomatologicznych (na podstawie Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne (Dz.U. z 2024r., poz.674)).

• Cele kształcenia: Celem kształcenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnej, świadomej i bezpiecznej pracy z pacjentem implantoprotetycznym — od prawidłowej oceny tkanek, przez dobór narzędzi i technik higienizacji, po rozpoznawanie powikłań i właściwe kierowanie pacjenta na dalszą diagnostykę.

• Zagadnienia:

1. Wprowadzenie
- Kto to jest pacjent implantoprotetyczny? Różne typy uzupełnień: implanty, mosty, korony, protezy ruchome.
- Najczęstsze wskazania i przeciwwskazania do implantów.
- Czynniki ryzyka zapaleń i niepowodzeń: palenie, cukrzyca, bruksizm, suchość jamy ustnej, zła higiena.
- Biofilm a materiały protetyczne – gdzie najchętniej osiada?

2. Zabieg implantologiczny i procedury protetyczne
- Standard higienizacji na implantach – czego NIE używać: brak skalerów stalowych, brak gumek z twardą pastą, brak zbyt agresywnego piaskowania.
- Jak pracować poprawnie: końcówki specjalne/tytanowe, kirety karbonowe, piaskowanie.

3. Algorytm oceny pacjenta implantoprotetycznego
- Ocena tkanek miękkich: kolor, obrzęk, krwawienie.
- Głębokość kieszonek wokół implantów.
- Okluzja – kiedy zgłosić lekarzowi.
- Ocena prac protetycznych: przęsła, łączniki, podpory.
- Różnice w czyszczeniu implantów vs mostów cementowanych vs koron pełnoceramicznych.
- Powikłania: mucositis, periimplantitis.
- Nowa kwalifikacja przyzębia.

4. Narzędzia 
- Szczoteczki: soniczne, manualne miękkie, jednopęczkowe.
- Irygatory – zalety i kiedy są MUST HAVE.
- Nici dentystyczne specjalistyczne (SuperFloss, taśmy).
- Szczoteczki międzyzębowe – jak dobrać rozmiar przy implantach.
- Gumowe wyciory.
- Płukanki antyseptyczne – kiedy stosować, a kiedy nie.

5. Kontrole
- Jak prowadzić pacjenta „wysokiego ryzyka”: palacz, bruksista, po periimplantitis, nieregularnie zgłaszający się.
- Ustalanie planu wizyt co 3/4/6 miesięcy.
- Jak prowadzić dokumentację pacjenta z implantami.
- Co higienistka powinna zgłosić lekarzowi: krwawienie przy sondowaniu, pogłębiające się kieszonki, ruchomość nadbudowy, nieprzyjemny zapach spod mostu.

• Szkolenie prowadzi lic. hig. stom. mgr Paulina Mintzberg-Wachowicz

Licencjonowana Higienistka Stomatologiczna, magister Administracji.
Od 18 lat wykonuje zabiegi higienizacyjne w gabinetach w Warszawie. Wolontariuszka Fundacji Wiewiórki Julii, z którą uczy dzieci z zakresu profilaktyki.
Prezes Sekcji Profilaktyki i Promocji Zdrowia PTS w kadencji 2023-2027, ambasadorka Kampanii Polska Mówi aaa, wykładowca w Medycznej Szkole Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w Otwocku oraz w Policealnej Szkole Kształcącej w Warszawie. Ekspert w Zespole opracowującym kursy doskonalące i kwalifikacyjne dla higienistek i asystentek powołanym przez CMKP. Członek Zarządu Ogólnopolskiego Związku Zawodowego Higienistek Stomatologicznych. 
Pomysłodawczyni i organizator Ogólnopolskich Śniadań Higienistek. 
Studentka dwóch kierunków studiów podyplomowych: przygotowanie pedagogiczne oraz żywienie człowieka. 
Autorka licznych artykułów z zakresu profilaktyki stomatologicznej zarówno dla pracowników stomatologii, jak i rodziców i pacjentów. Prelegent w licznych wydarzeniach skierowanych do higienistek i asystentek stomatologicznych. 
Uczestniczka wielu konferencji i szkoleń zarówno w Polsce i za granicą. 
Szczególne miejsce wśród certyfikatów zajmuje zaświadczenie o przebyciu profesjonalnego szkolenia z zakresu Guided Biofilm Therapy w Szwajcarii oraz szkolenie z Zarządzania Biofilmem w Stuttgarcie.