Od niemowląt po nastolatki - pacjent małoletni w gabinecie stomatologicznym10 punktów edukacyjnych dla higienistek i asystentek stomatologicznych

• Adresaci: higienistka i asystentka stomatologiczna

• Czas trwania szkolenia: 1 dzień - 5 godzin zajęć teoretycznych.

• Zajęcia odbywają się w formie wykładu ONLINE.

• 10 punktów edukacyjnych dla higienistek i asystentek stomatologicznych (na podstawie Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne (Dz.U. z 2024r., poz.674)).

• Cele kształcenia: Celem kształcenia jest przygotowanie zespołu stomatologicznego do świadomej, bezpiecznej i skutecznej pracy z pacjentem małoletnim na każdym etapie jego rozwoju – od niemowlęcia po nastolatka.

• Zagadnienia:

1. Wprowadzenie – rola zespołu w pracy z dzieckiem 
- Specyfika pacjenta nieletniego 
- Rola higienistki/asystentki/lekarza w budowaniu doświadczenia dziecka 
- Dlaczego pierwsza wizyta decyduje o przyszłych postawach zdrowotnych 
2. Niemowlę i małe dziecko w gabinecie 
- Adaptacja wizyty: „pierwsza wizyta – wizyta zerowa" 
- Rozwój jamy ustnej u niemowląt, problemy na błonach śluzowych 
- Rola rodzica – komunikacja z opiekunem 
- Instruktaż higieny dla rodziców 
- Najczęstsze błędy opiekunów (butelka, nocne karmienia, cukry) 
3. Dziecko przedszkolne – lęk i współpraca 
- Psychologia wieku przedszkolnego 
- Lęk przed dentystą – skąd się bierze 
- Adaptacja gabinetu do małego pacjenta 
4. Dziecko w wieku szkolnym 
- Zmiana potrzeb i poziomu świadomości 
- Motywowanie do higieny 
- Instruktaż szczotkowania 
- Dieta, przekąski, napoje 
- Budowanie odpowiedzialności za własne zdrowie 
5. Nastolatek – pacjent „trudny"? 
- Etap buntu i autonomii 
- Jak rozmawiać z nastolatkiem, a nie „o nim" 
- Wstyd, aparaty ortodontyczne, estetyka 
- Social media, trendy, presja rówieśnicza a zdrowie jamy ustnej i dieta 
6. Standardy pracy z pacjentem małoletnim 
- Zabiegi profilaktyczne 
- Zgody, dokumentacja, obecność opiekuna 
- Rola higienistki w procesie adaptacji 
7. Podsumowanie i wdrożenie do praktyki

 

• Szkolenie prowadzi lic. hig. stom. mgr Paulina Mintzberg-Wachowicz

Licencjonowana Higienistka Stomatologiczna, magister Administracji.
Od 19 lat wykonuje zabiegi higienizacyjne w gabinetach w Warszawie. Wolontariuszka Fundacji Wiewiórki Julii, z którą uczy dzieci z zakresu profilaktyki.
Prezes Sekcji Profilaktyki i Promocji Zdrowia PTS w kadencji 2023-2027, ambasadorka Kampanii Polska Mówi aaa, nauczyciel w Medycznej Szkole Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w Otwocku. 
Ekspert w Zespole opracowującym kursy doskonalące i kwalifikacyjne dla higienistek i asystentek powołanym przez CMKP. Absolwentka studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego do nauczania przedmiotów zawodowych. 
Członek Zarządu Ogólnopolskiego Związku Zawodowego Higienistek Stomatologicznych. 
Pomysłodawczyni i organizator Ogólnopolskich Śniadań Higienistek. 
Od sierpnia 2021 zasila team Dental Trainer, który prowadzi profesjonalne szkolenia dla higienistek. 
Studentka studiów podyplomowych na kierunku żywienie człowieka oraz dietetyki. 
Autorka licznych artykułów z zakresu profilaktyki stomatologicznej zarówno dla pracowników stomatologii, jak i rodziców i pacjentów. Prelegent w licznych wydarzeniach skierowanych do higienistek i asystentek stomatologicznych. 
Uczestniczka wielu konferencji i szkoleń zarówno w Polsce i za granicą. Szczególne miejsce wśród certyfikatów zajmuje zaświadczenie o przebyciu profesjonalnego szkolenia z zakresu Guided Biofilm Therapy w Szwajcarii oraz szkolenie z Zarządzania Biofilmem w Stuttgarcie.