Demencja w praktyce – jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami pacjenta10 punktów edukacyjnych dla opiekunów medycznych i terapeutów zajęciowych

• Adresaci: opiekun medyczny, terapeuta zajęciowy, uczniowie

• Czas trwania szkolenia: 1 dzień - 5 godzin zajęć teoretycznych.

• Zajęcia odbywają się w formie wykładu ONLINE.

• 10 punktów edukacyjnych dla opiekunów medycznych i terapeutów zajęciowych (na podstawie Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne (Dz.U. z 2024r., poz.674)).

• Cele kształcenia: Celem kształcenia jest przygotowanie uczestników do skutecznej opieki nad pacjentem z demencją, ze szczególnym uwzględnieniem rozpoznawania objawów oraz reagowania na trudne zachowania. Szkolenie ma również na celu rozwinięcie praktycznych umiejętności komunikacji, deeskalacji napięcia oraz wspierania pacjenta w codziennym funkcjonowaniu i terapii.

• Zagadnienia:

1. Czym jest demencja? – podstawy medyczne i kliniczne
- definicja demencji i otępienia
- patofizjologia chorób otępiennych – co dzieje się w mózgu pacjenta
- różnice między prawidłowym starzeniem się a demencją
- czynniki ryzyka rozwoju demencji
- profilaktyka i czynniki chroniące funkcje poznawcze
- najczęstsze rozpoznania icd-10

2. Czy demencję można leczyć?
- cele leczenia w demencji
- farmakoterapia: leczenie prokognitywne, leczenie objawowe
- rola opieki niefarmakologicznej
- najważniejsze zasady opieki nad pacjentem
- aktywizacja pacjenta

3. Trudne zachowania – case study
- nocne wędrowanie
- agresja
- syndrom zachodzącego słońca
- niechęć do czynności higienicznych
- zaburzenia zachowania i pobudzenie
- odmowa jedzenia i picia
- podejrzliwość wobec opiekunów („opiekun mnie truje”), omamy i urojenia

4. Przyczyny trudnych zachowań
- nietypowe objawy infekcji u osób starszych
- niezaspokojone potrzeby pacjenta
- trudności w komunikacji
- nadmiar bodźców i stres
- zaburzenia orientacji i lęk

5. Strategie pracy z pacjentem
- podstawowe zasady komunikacji
- techniki deeskalacji zachowań
- organizacja otoczenia (dom, placówka)
- rola rutyny i przewidywalności dnia

6. Dieta i styl życia
- diety wspierające funkcje poznawcze
- znaczenie nawodnienia
- aktywność fizyczna i poznawcza
- alkohol i inne używki

 

• Szkolenie prowadzi mgr Anna Urbańczyk:

Ratownik medyczny oraz absolwentka studiów magisterskich na kierunku zdrowie publiczne. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Szpitalnym Oddziale Ratunkowym oraz w placówkach opieki długoterminowej. Na co dzień pracuje w Zespole Ratownictwa Medycznego, łącząc praktykę kliniczną z działalnością szkoleniową, prowadząc zajęcia dla personelu medycznego.